SERIE FOTOGRÁFICA

   EL CUERPO HUMANO

BANKSY

Quiero hacer una especial mención al artista Banksy que no deja de sorprenderme. Cada vez que veo sus obras me parecen muy críticas contra la sociedad en la que vivimos y me hacen que pensar mucho... Aquí os dejo su página web para que podáis verlas todas, y aquí subo algunas de las que más me han gustado a mí...      http://www.banksy.co.uk/

ESTA ÚLTIMA ES EL DIBUJO DE LA REPRESENTACIÓN DE MI R.I.P.

ARTE URBANO...

Para viajar lejos...

...no hay mejor nave que un libro

VISITAMOS UN MUSEO

La otra tarde del jueves pasado visité el museo que hay en la zona de Puerta Real de Granada en la exposición de Caja Granada con mis compañeros de clase...

Título: Pintura, verso y prosa.
Autor: Ramón Gaya.
Página web del autor: http://www.ramongaya.com/ini.php?site=1Ubicación: Centro Cultural Puerta Real (Caja Granada).
Situación: Acera del Casino, 7 (junto al Teatro Isabel La Católica).
Horario:
Mañanas: de 12 a 14 horas (sólo sábados, domingos y festivos).
Tardes: de 19 a 21 horas (sólo de martes a domingo)
Entrada libre.
Desde el 27 de marzo al 8 de julio de 2012.


Aquí os dejo algunas fotos de la exposición en la que estuve para poder realizar mi aplicación didáctica de esta visita:

De entre todas las diferentes actividades que nos presenta un tipo de exposición como esta, podemos señalar las siguientes:

-Para familiarizarse con el autor, realizar un retrato del mismo y así tener una idea de que autor se va a trabajar.

-Para familiarizarse con las obras, realizar una imitación a modo de dibujo sencillo para saber de qué trataban.

-Mostrar diferentes obras a modo de diapositivas y que cada uno describa lo que le transmite esa fotografía.

-Finalmente realizar una pequeña prueba escrita a modo de responder las 4 preguntas más básicas sobre el autor y realizar la obra que más nos haya gustado de la exposición. O bien, a modo oral, se puede realizar un pequeño debate e ir hablando detalladamente de lo que más y menos nos ha gustado de dicha visita.

Estas serían, a modo general, la aplicación didáctica que pienso que podríamos darle a una visita a un museo de este tipo. Pienso que estas actividades elegidas son muy atractivas tanto para trabajar las habilidades plásticas como para trabajar los conocimiento teóricos de dicha exposición, en este caso sobre Ramón Gaya.

AUTORETRATO DIFUMINADO

 Hola, aquí tenéis un intento de autorretrato realizado con una técnica muy difícil de difuminado y usando mucho el sombreado... la verdad que me ha costado bastante pero al final del todo tiene algo de parecido.

GYMKHANA FOTOGRÁFICA

Último día de clase de la asignatura... a Ángel se le ocurre llevarnos de gymkhana fotográfica por el barrio del Albayzín de Granada!

Nos dividimos en clase en grupos de unos 7 u 8 componentes. Consistía en hacer fotografías de las características que el profesor dijo, recuerdo a que a mi grupo le tocó: amor, forma irregular, pecho, Rafael Alberti, azul, largo...

Una vez terminada cada fotografía debíamos de buscar a Ángel para que nos diese otra palabra y así hasta terminar la clase... cada fotografía era puntuada del 1 al 4, aunque algunas fotografías eran tan buenas que se pusieron 5!

Fue una gran clase para recordar, práctica y útil a realizar con cualquier curso ! :)

RETRATO

El jueves pasado en clase, Ángel recordó que si nos acordábamos dibujar nuestras esculturas de arcilla sobre un folio. Más tarde, preguntó qué si alguna vez habíamos realizado algún retrato y tras varios resoplidos de muchos compañeros, comenzó con su explicación...

Por parejas tuvimos que fotografiar a nuestro compañero, en mi caso compañera, de cada una de sus partes faciales: oreja, nariz, boca y ojos.

Los fotografiamos porque nos sería más fácil el dibujarlos a través de una imagen plana que verla directamente ya que de esta forma creamos profundidad y nos sería más difícil...

Aquí tenéis  a mi compañera y mi dibujo de sus partes de la cara...

Gracias Anita por dejarme retratarte :)

METÁFORA VISUAL

Hola a todos, nueva entrada = nuevo trabajo realizado en clase! Hoy hablamos de las metáforas visuales...

Tras varios días de explicación y numerosas imágenes vistas, sobre todo de Chema Madoz, era hora de elegir mi metáfora visual... No tenía ni idea de que hacer y un día desayunando con unos amigos se me escapó la frase :" Que manera de matar el tiempo"... He aquí mi metáfora visual, solo quedaba ir a la tienda de todo 1 euro y buscar materiales para realizarla. Una vez tenía todo lo necesario me puse manos a la obra...

ESTE ES EL RESULTADO FINAL DE MI METÁFORA VISUAL: "MATAR EL TIEMPO"

ESCULTURA DE ARCILLA

Como os comentaba en varias entradas atrás sobre nuestro trabajo con arcilla, hoy os muestro las imágenes de los procesos que he seguido varias veces.
A continuación os muestro las imágenes de la primera vez que tomé contacto con este trabajo. Fueron varias horas trabajando con los compañeros para que al final se rompiese el molde y no pudiese obtener mi escultura... este fue el proceso y el resultado final de como acabé ;)

Mi segundo y último intento lo realicé en mi casa con la ayuda de mis padres... estas fueron las imágenes del proceso y el resultado final...

La segunda parte del trabajo consistía en plasmar en un folio la escultura realizada con la arcilla en clase. Solo podíamos utilizar un papel, un lápiz y una goma... Como podéis observar la mano que dibujo en este proceso no son las mismas que las de mi escultura, es simplemente porque me las dejé en casa y un compañero me dejó una escultura que tenía de más... lo importante es el proceso !

ESTE ES EL RESULTADO FINAL

Representación, Interpretación, Presentación = RIP

Uno de los trabajos realizados para la asignatura fue este proyecto RIP. Consiste en seleccionar una imagen, interpretarla y presentarla, las únicas características que debía seguir eran: que apareciésemos nosotros en la imagen y que la obra seleccionada pertenezca a un artista reconocido.

Una vez planteado esto, decidí buscar mi obra a representar... esta fue mi selección . Pertenece al artista británico anónimo llamado "Banksy" y la obra se titula "Flower Power". Cómo podeís observar es una interpretación de un joven rebelde que en vez de lanzar un objeto lanza flores.

Una vez tenía mi obra, empecé a trabajar con ella y pensé que lo mejor sería imitar su vestimenta. Me vestí todo de negro y las zonas blancas las pinté con spray. Aquí tenéis una imagen de mi proceso de RIP.

Finalmente, modifiqué la imagen con un programa llamado Photoscape y este es el resultado final de mi trabajo de Representación, Interpretación y Presentación, RIP.

Dar mil gracias a mi compañera de clase Noelia López ya que sin ella no hubiese podido realizar este gran trabajo :)

ELNIÑODELASPINTURAS... ARTE GRANAINO !

Si paseas por las calles de la ciudad de Granada puedes observar en las paredes de muchos edificios graffitis de todo tipo pero hay unos que destacan porque se diferencian del resto... son los graffitis del niño de las pinturas.

No solo pinta en Granada sino que también expande su arte incluso en otro continente como este graffiti que realiza en Caracas, Venezuela.

Si estáis interesados en obtener más información sobre este artista os dejo un enlace con su blog para que lo sigáis con más detalle y un vídeo en el que podéis preguntados si el arte es o no es libre...

http://elninodelaspinturas.blogspot.com/

http://vimeo.com/9376319

Acabar esta entrada con una frase que aparece en un graffiti del niño de las pinturas que dice:

"El mundo está oscuro, ilumina tu parte".

SEMANA SANTA... ARTE RELIGIOSO

Hoy lunes de pascua me he despertado y he decidido crear una entrada una vez pasada toda la semana santa... como ya terminó el ambiente espectacular que se crea en esta semana, he pensado si tenía algún tipo de relación con el arte... y.. sí... la semana santa es arte... ARTE RELIGIOSO!
Creo que toda la semana santa en sí, vista desde un punto de vista más bien físico, es puro arte. Los tronos, las bandas de música, las decoraciones, los trajes... todo lo que la compone es arte religioso! Todo conlleva mucho tiempo, trabajo, sudor, implicación, tradición, etc. Para argumentar esto, observad vosotros mismos estas imágenes y opinad sobre si es arte o no lo es... !