miércoles, 25 de abril de 2012

RETRATO

El jueves pasado en clase, Ángel recordó que si nos acordábamos dibujar nuestras esculturas de arcilla sobre un folio. Más tarde, preguntó qué si alguna vez habíamos realizado algún retrato y tras varios resoplidos de muchos compañeros, comenzó con su explicación...

Por parejas tuvimos que fotografiar a nuestro compañero, en mi caso compañera, de cada una de sus partes faciales: oreja, nariz, boca y ojos.

Los fotografiamos porque nos sería más fácil el dibujarlos a través de una imagen plana que verla directamente ya que de esta forma creamos profundidad y nos sería más difícil...

Aquí tenéis  a mi compañera y mi dibujo de sus partes de la cara...

Gracias Anita por dejarme retratarte :)

martes, 24 de abril de 2012

METÁFORA VISUAL

Hola a todos, nueva entrada = nuevo trabajo realizado en clase! Hoy hablamos de las metáforas visuales...

Tras varios días de explicación y numerosas imágenes vistas, sobre todo de Chema Madoz, era hora de elegir mi metáfora visual... No tenía ni idea de que hacer y un día desayunando con unos amigos se me escapó la frase :" Que manera de matar el tiempo"... He aquí mi metáfora visual, solo quedaba ir a la tienda de todo 1 euro y buscar materiales para realizarla. Una vez tenía todo lo necesario me puse manos a la obra...








ESTE ES EL RESULTADO FINAL DE MI METÁFORA VISUAL: "MATAR EL TIEMPO"


lunes, 23 de abril de 2012

ESCULTURA DE ARCILLA

Como os comentaba en varias entradas atrás sobre nuestro trabajo con arcilla, hoy os muestro las imágenes de los procesos que he seguido varias veces.
A continuación os muestro las imágenes de la primera vez que tomé contacto con este trabajo. Fueron varias horas trabajando con los compañeros para que al final se rompiese el molde y no pudiese obtener mi escultura... este fue el proceso y el resultado final de como acabé ;)







Mi segundo y último intento lo realicé en mi casa con la ayuda de mis padres... estas fueron las imágenes del proceso y el resultado final...









La segunda parte del trabajo consistía en plasmar en un folio la escultura realizada con la arcilla en clase. Solo podíamos utilizar un papel, un lápiz y una goma... Como podéis observar la mano que dibujo en este proceso no son las mismas que las de mi escultura, es simplemente porque me las dejé en casa y un compañero me dejó una escultura que tenía de más... lo importante es el proceso !








ESTE ES EL RESULTADO FINAL


domingo, 22 de abril de 2012

Representación, Interpretación, Presentación = RIP

Uno de los trabajos realizados para la asignatura fue este proyecto RIP. Consiste en seleccionar una imagen, interpretarla y presentarla, las únicas características que debía seguir eran: que apareciésemos nosotros en la imagen y que la obra seleccionada pertenezca a un artista reconocido.

Una vez planteado esto, decidí buscar mi obra a representar... esta fue mi selección . Pertenece al artista británico anónimo llamado "Banksy" y la obra se titula "Flower Power". Cómo podeís observar es una interpretación de un joven rebelde que en vez de lanzar un objeto lanza flores.

Una vez tenía mi obra, empecé a trabajar con ella y pensé que lo mejor sería imitar su vestimenta. Me vestí todo de negro y las zonas blancas las pinté con spray. Aquí tenéis una imagen de mi proceso de RIP.

Finalmente, modifiqué la imagen con un programa llamado Photoscape y este es el resultado final de mi trabajo de Representación, Interpretación y Presentación, RIP.
Dar mil gracias a mi compañera de clase Noelia López ya que sin ella no hubiese podido realizar este gran trabajo :)

sábado, 14 de abril de 2012

ELNIÑODELASPINTURAS... ARTE GRANAINO !

Si paseas por las calles de la ciudad de Granada puedes observar en las paredes de muchos edificios graffitis de todo tipo pero hay unos que destacan porque se diferencian del resto... son los graffitis del niño de las pinturas.

No solo pinta en Granada sino que también expande su arte incluso en otro continente como este graffiti que realiza en Caracas, Venezuela.

Si estáis interesados en obtener más información sobre este artista os dejo un enlace con su blog para que lo sigáis con más detalle y un vídeo en el que podéis preguntados si el arte es o no es libre...



Acabar esta entrada con una frase que aparece en un graffiti del niño de las pinturas que dice:
"El mundo está oscuro, ilumina tu parte".

lunes, 9 de abril de 2012

SEMANA SANTA... ARTE RELIGIOSO

Hoy lunes de pascua me he despertado y he decidido crear una entrada una vez pasada toda la semana santa... como ya terminó el ambiente espectacular que se crea en esta semana, he pensado si tenía algún tipo de relación con el arte... y.. sí... la semana santa es arte... ARTE RELIGIOSO!
Creo que toda la semana santa en sí, vista desde un punto de vista más bien físico, es puro arte. Los tronos, las bandas de música, las decoraciones, los trajes... todo lo que la compone es arte religioso! Todo conlleva mucho tiempo, trabajo, sudor, implicación, tradición, etc. Para argumentar esto, observad vosotros mismos estas imágenes y opinad sobre si es arte o no lo es... !


PRACTICANDO CON ARCILLA

El otro día en clase hizimos una práctica poco común digna de las clases que estamos teniendo en esta asignatura que cada día aprendemos cosas que están a nuestro alcanze y que no sabíamos de su existencia (al menos yo).
Ésta consistía en recrear una parte de nuestro cuerpo con arcilla y yeso. Ángel decidió elaborar una escultura de las manos de nuestro compañero Fran... A continuación las imágenes de la clase del otro día. Un saludo!



AQUÍ TENEMOS EL RESULTADO FINAL DE LA ACTIVIDAD REALIZADA EN CLASE: